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Als Direktor*in einer weiterführenden Schule begrüßen Sie die Schülerschaft und Ihr Kollegium zum neuen Schuljahr. Und weil es an Ihrer Schule üblich ist, duzen Sie alle. In Ihrer Ansprache drücken Sie den Schüler*innen und Ihren Kolleg*innen gegenüber Ihre Wertschätzung aus und motivieren ... mehr
In vielen Kommunen fehlen moderne und wohnortnahe Schulgebäude. Für Sie ist das ein Anlass mehr, diesen Neubau zu begrüßen, aber auch gleichzeitig Erwartungen zu formulieren. mehr
Sie rufen ins Bewusstsein, wie jede*r Einzelne dazu beitragen kann, möglichst lange und gesund zu leben. Betonen Sie, wie ein gesunder Lebensstil die Lebensqualität verbessern kann. Persönliche Anekdoten zeigen, dass auch Sie als Ärztin/Arzt jeden Tag von Neuem die Herausforderungen eines ... mehr
Sie verabschieden eine Lehrkraft, die sich auch über die normale Dienstzeit hinaus sehr stark an Ihrer Schule engagiert hat, allen voran bei Darbietungen von Schülerinnen und Schülern. Hierfür ziehen Sie ein Zitat von Walter Moers heran, dem „Erfinder“ des „Käpt’n Blaubär“. Ihre scheidende ... mehr
Es gibt Erfindungen, die jeder kennt, aber von denen keiner weiß, welcher kluge Kopf sich hinter diesen „Meilensteinen der Menschheitsgeschichte“ verbirgt. Sie machen Ihre Zuhörer zunächst mit zweivergessenen Erfindern bekannt. Damit es Ihrem Schülerteam nicht ebenso ergeht, stellen Sie da ... mehr
Sie eröffnen einen Schulaktionstag, der den Startschuss für Ihre erste Partnerschule in Afrika geben soll. Dabei räumen Sie mit so manchem Vorurteil auf und wecken die Neugierde der Schülerinnen und Schüler. mehr
Als Schulrat/Schulrätin motivieren Sie Lehrer*innen zu einer positiven Sicht auf die Möglichkeiten, die KI-Instrumente im Schulsystem bieten. Anhand eines bereits etablierten KI-Tools zeigen Sie die Individualisierungsmöglichkeiten auf, die das Lehren mithilfe der KI bieten kann. mehr
Zum 54. Geburtstag der „Sesamstraße“ wird der Einsatz von Medien in Kindergarten und Grundschule kontrovers diskutiert. In Ihrer Ansprache gehen Sie zunächst auf die gängigsten Bedenken ein. Sie schwenken sodann auf die Potenziale über und zeigen, welche neuen Kompetenzen Kinder durch den ... mehr
„Ohne Sicherheit ist keine Freiheit“, lehrt uns Alexander Humboldt. Doch „wer Freiheiten aufgibt, um Sicherheit zu gewinnen, verdient weder Freiheit noch Sicherheit“, hält Benjamin Franklin dagegen. Ja, was denn nun? In Ihrer Freisprechungsrede für die jungen Einzelhandelskaufleute spielen ... mehr
Können Sie zwei Listen erstellen, je eine, in der Sie Ihre guten Eigenschaften und Stärken aufschreiben, und eine für Ihre Schwächen und Fehler? Oder ist Ihnen auch schon einmal aufgefallen, dass es eigentlich nur eine Liste gibt und dass es dieselben Dinge sind, die Sie in der einen Situa ... mehr
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